Поставленная перед страной задача модернизации российской экономики требует модернизации науки и образования. Одна из целей – существенно повысить качество высшего образования, поднимая эффективность научных исследований в университетах. Сегодня подготовить высококлассного специалиста невозможно, только читая ему лекции, проводя семинары и лабораторные работы. Он обязательно должен участвовать в научных исследованиях.
Если мы хотим иметь результаты мирового уровня, то надо и платить по мировым ценам тем кто докажет в результате конкурса, что они этого достойны – являются ведущими учеными, имеющими признанные научные результаты. Наша страна должна стать привлекательной не только для проведения научных исследований, но быть комфортной для проживания ученого. На все это государство в 2010–2012 году выделит около 12 миллиардов рублей.
Для государства намного полезнее, если будет комната под библиотеку у профессора Преображенского, чем у Швондера помещение для нужд пролетариата. Выбрать и поддержать тех, кто способен получать результаты, задача государства. Мы должны создать систему выборочного финансирования, систему отбора лучших.
Из-за резкого старения научно-педагогических кадров, стране требуются молодые высококлассные специалисты. Подготовить их можно только при одном условии: они должны уже в университетах заниматься наукой. Это должно позволить им стать успешными.
За последние 20 лет ситуация с вузовской наукой и подготовкой научных кадров в вузах только ухудшилась. Необходимо срочно изменить ситуацию. Спокойной жизни, а в особенности у победителей конкурсов на получение финансирования, не ожидается.
Из статьи в «Российской газете» от 3.02.2010